Az Együtt Egy Drogmentes Magyarországért mozgalom és a Monacor Hungária Kft. által közösen meghirdetett
„Tiszta hanggal a drogmentes iskolákért” pályázat győztese:
Bolyky Tamás Általános Iskola. (Ózd)
Tiszta szívből gratulálunk a győztesnek és kívánjuk, hogy az elnyert támogatás a legjobban szolgálhassa a pályázatban megfogalmazott célokat:
„Az iskola az a színtér, ahol a felnövekvő generációt felvértezik azokkal az értékekkel, amik képesé teszik őket az életben való helytállásra és felkészítik őket arra, hogy a társadalom valóban hasznos tagjai lehessenek, s majdan ők nyújtsanak segítséget az utánuk következő generációfelnevelésében!”
A pályázat értékelése
Mint a pályázatot kiíró cég ügyvezetője és egyben családapa, röviden a következőkben foglalnám össze a pályázatok elolvasása során bennem felmerült gondolatokat.
Ezúton is szeretném megköszönni a pályázók munkáját!
Nem csupán a pályázat megírására gondolok, hanem mindarra az erőfeszítésre, mellyel az oktatási munka gyakran kilátástalan körülményei mellett is hihetetlen eredményeket érnek el.
A pályázatok olvasásakor azt éreztem, hogy a pedagógusok ugyan úgy gondolkodnak, mint Dr. Szent-Györgyi Albert:
„Ahogy ma tanítunk olyan lesz a holnap.” (Az idézetért köszönet a Dr. Szent-Györgyi Albert Általános Iskolának)
Az iskolai hangrendszerek szükségessége
A beérkezett mintegy 200 pályamű bizonyítja, hogy a pályázat célját tekintve valós problémára fókuszált: az oktatási intézmények hangtechnikai eszközellátottsága az utóbbi 20-30 évben alig változott, ezáltal annak minősége sokszor a használhatóság határát súrolja.
De vajon szükség van-e hangtechnikára egy mai iskolában? Erre próbáltam meg választ találni a pályázatokban.
Manapság a diákok az iskolán kívül két különböző környezettel találkozhatnak. Budapesten és a nagyobb városokban a csillogó-villogó pláza-szerű túl sok (hamis, káros) ingert tartalmazó hatásokban „fuldokolnak”, míg a kisebb településeken a sokszor totális ingerszegény környezettel vannak körülvéve.
Az egészséges fejlődésüket egyik véglet sem segíti elő igazán, valahol a kettő között kellene megtalálni az „arany középutat”. De hogy is nézett ki ez 25-30 évvel ezelőtt? Művelődési házak, sportegyesületek, könyvtárak, mozik, színházak álltak rendelkezésre nem csak a fővárosban, de a kisebb településeken is. Mára ezek nagy része eltűnt és vagy nem lépett a helyébe semmi, vagy ha mégis, akkor azok a többség számára elérhetetlenek lettek (maradtak).
Ilyen körülmények között kell az oktatási rendszernek gyermekeinkből olyan egészséges felnőttet varázsolnia, akik a társadalom hasznos tagjaként egy jelenleginél jobb világot tudnak létrehozni.
A (majdnem) lehetetlen küldetés
A pályázatok alapján az oktatási intézmények számára magán az oktatáson kívül az alábbi tevékenységek látszanak kiemelt fontosságúnak:
- Bensőséges „családias” légkör kialakítása
- Igény a szülőkkel való kapcsolatok fenntartására
- A diákok tanítási időn túli elfoglaltságának koordinálása
- A testi és lelki egészség megőrzése (ill. visszaszerzése)
- Sporttevékenységek
Világosan körvonalazódik, hogy a boldog és egészséges élethez nélkülözhetetlen művelődési és sportintézmények feladatait ezek az óvodák és iskolák vették és veszik át, gyakorlatilag támogatás nélkül. Nekik maguknak „házon belül” kell létrehozni azokat az intézményeket, mellyel biztosítható az, hogy a diákokat pozitív hatások érjék. Sajnos azonban legtöbb esetben „forráshiány” miatt a legtöbb terv már a tervezés fázisában kimúlik.
A központi támogatások céltévesztése
Az önkormányzati és állami források és támogatások jelentős hányada szigorúan a tanórák minőségének javítására (iskolabútor beszerzés, interaktív tábla stb.) és az intézmények fenntartására (rezsi stb.) fordíthatók, ugyanakkor ami a tanórákon kívül önként vállalt feladatokat illeti, egyéb eszköz hiányában azokat szinte minden esetben saját erőforrásokkal (iskolai alapítványok, hulladékgyűjtés, jótékonysági bálok stb.) kell megoldaniuk.
Ezt fogalmazta meg nálam sokkal szemléletesebben pályázatában a jánoshalmai Hunyadi János Általános Iskola Gimnázium Szakközépiskola és Kollégium:
„Az utóbbi évtizedben a HEFOP-os és TÁMOP-os pályázati lehetőségek alkalmat adtak arra, hogy egy modernebb, a 21. század elektronikus írástudásnak, tanulásirányításnak új formáival ismerkedhessenek meg tanulóink. Az interaktív tábla, a széles sávú interneti lehetőségek kitárták előttünk a világot, 2 perc sem kell és pillanatok alatt a világ másik végéről szerezhetünk információkat. Emellett azonban elmaradt a helyi információ biztonságos közvetítésének a lehetősége. Az ultramodern informatikai termek mellett az „iskolai rádióként” használt eszközök „kőkorszakiak”, nem felelnek meg a mai kor kihívásainak.”
További nehézségek, melyek lelassítják az iskolák technikai fejlődését
A fenti probléma igen jelentős, és sajnos nem az egyetlen. Említést érdemel még az a tény is (mely szintén anyagi okokra vezethető vissza), hogy a legtöbb oktatási intézményben nincs szakképzett oktatástechnikus vagy oktatástechnológus. Az esetek többségében valamely szaktanár, vagy még gyakrabban szabadidő-szervező koordinálja az iskolarádióval vagy iskolai hangrendszerrel kapcsolatos teendőket.
Mit eredményez mindez? Azt, hogy a rendelkezésre álló igen kis források felhasználása sem történik hatékonyan, a megvalósuló műszaki megoldások egyáltalán nem elégítik ki az eredeti elképzeléseket. Ebben természetesen igen nagy felelőssége van az általam képviselt szakmának is: gyakran a nem megfelelő szakmai „ismeretekkel” rendelkező kereskedők és rendszertelepítők okoznak tevékenységükkel ilyesfajta kárt az iskoláknak.
Nagyon fontos lenne, hogy a szűkös pénzeszközöket a lehető legjobban használják fel. Sokszor az jelenthet megoldást, ha egyszerre csak a teljes beruházás egy kis részletét valósítják meg, amely önmagában is működőképes, csökkentett funkcionalitással. Ehhez azonban elengedhetetlen a hozzáértő szakember közreműködése.
Összefoglalás és együttműködési javaslat
A pályázatok elolvasásakor döbbentünk rá, hogy milyen nehéz dolgunk lesz a kiírás nyertesének kiválasztásával, olyan nagy számban voltak nagyszerű megvalósítandó ötletek. Mivel sajnos a pályázat keretei közt csak egyetlen nyertest tudunk hirdetni, úgy döntöttünk, hogy különböző elgondolások mentén más díjazottak is lesznek. Velük a pályázat eredményének kihirdetését követően vesszük fel a kapcsolatot, és egyeztetjük a részleteket.
A pályázatot elkészítő munkatársaknak ezúton is szeretném megköszönni munkáját, meggyőződésem, hogy az ebbe fektetett idő nem vész kárba még abban az esetben sem ha nincs a díjazottak között, hiszen ha valakinek világos elképzelése van az elérendő célról az előbb utóbb el is fogja érni azt. A magunk részéről minden segítséget biztosítunk ahhoz, hogy ez tényleg sikerüljön a nem díjazott munkák elkészítőinek is!
Minden további kérdésében tisztelettel állunk rendelkezésére.
A pedagógiai munkájukhoz sok sikert, kitartást és jó egészséget kívánva,
Tisztelettel:
Gyenge András
ügyvezető igazgató
Monacor Hungária Kft.
Soós Zoltán
Együtt egy drogmentes Magyarországért mozgalom
ügyvezető
„Tiszta hanggal” a drogmentes iskolákért
Pályázati felhívás
A pályázat kiírója: Együtt egy drogmentes Magyarországért mozgalom és a Monacor Hungária Kft.
A pályázat megnevezése: „Tiszta hanggal” a drogmentes iskolákért
Miért írjuk ki ezt a pályázatot?
Az Együtt egy drogmentes Magyarországért mozgalom által szervezett Drogmentes Magyarországért Maratonhoz – ami egy 300 települést érintő drogellenes akció – és egyéb programjainkhoz 7 éves fennállásunk alatt több mint 1000 iskola csatlakozott.
Személyesen is megtapasztaltuk, hogy főleg a kisebb településeken működő iskoláknak milyen gondokkal és szinte napi működési nehézségekkel kell szembenéznie.
Pedig az iskola az a színtér, ahol a felnövekvő generációt felvértezik azokkal az értékekkel, amik képesé teszik őket az életben való helytállásra és felkészítik őket arra, hogy a társadalom valóban hasznos tagjai lehessenek, s majdan ők nyújtsanak segítséget az utánuk következő generáció felnevelésében.
Az Együtt egy drogmentes Magyarországért mozgalom támogatói között számos olyan cég van, akik aktívan kiveszik részüket a társadalmi problémák megoldásából. 2009-ben a kb. 30.000 gyerek felvilágosításánál használt professzionális hangtechnikát a Monacor Hungária Kft. biztosítja a maratonnak.
A Monacor Hungária Kft. több, mint 15 éves magyarországi tevékenysége során termékeivel számtalan iskolának biztosította a megbízható hangtechnika megvalósítását. A Kft ügyvezetőjével történt egyeztetés kapcsán szóba került, hogy az oktatási intézmények kedvezőtlen anyagi helyzete a legtöbb esetben nem teszi lehetővé a modern iskolai hangrendszerek kialakítását.
Ez a beszélgetés szolgált e pályázat megírásának alapjaként.
A megpályázható támogatás:
150.000.- értékű, a pályázat győztese által kiválasztott professzionális hangtechnika a Monacor Hungária Kft. által forgalmazott termékekből.
A pályázat leírása:
A pályázó iskoláktól olyan pályázat beküldését várjuk, amiben kifejtik, hogy mire használnák fel a 150.000.- értékű hangtechnikai eszközöket. Lehetőség van a komplett beruházás támogatására (amennyiben az belefér a 150.000.- Forintos keretbe) vagy nagyobb értékű beruházás esetén annak résztámogatására is (szintén 150.000.- Forint értékhatárig).
Pl.
- iskolarádió beindítása, fejlesztése (erősítők, hangszórók, CD játszó, tuner stb.)
- iskolai rendezvények technikai fejlesztése (erősítők, hangfalak, vezetékes és vezeték nélküli mikrofonok, egyéb műsorforrások stb.)
- iskolai csoportok, szakkörök eszköztámogatása stb.
A felhasználható termékeket megtalálhatják a www.monacor.hu honlapon, illetve a Monacor Hungária Kft. munkatársai is segítenek a pályázatok technikai összeállításban. A felmerülő kérdésekre a palyazat@monacor.hu e-mail címen kaphatnak választ.
Mit kell tartalmaznia a pályázatnak:
- Az iskola adatai (Név, cím, telefonszám, e-mail, az igazgató neve, a műszaki kérdésekben illetékes, vagy a pályázatot összeállító kolléga neve)
- Az iskola helyzetének rövid leírása (Szociális helyzet, diákok megoszlása HH, HHH) Maximum 1000 karakter
- Az elnyert eszközök felhasználásnak leírása (maga a projekt, amihez a hangtechnikát használnák) Maximum 1000 karakter.
A PÁLYÁZATNAK NEM FONTOS KOMPLETT ESZKÖZLISTÁT TARTALMAZNIA, ELEGENDŐ AZ ELÉRNI KÍVÁNT MŰSZAKI MEGOLDÁS MINÉL PONTOSABB LEÍRÁSA.
Pl.: 15 tanterem bekapcsolása az iskolarádióba, vagy 600 négyzetméteres tornaterem iskolai ünnepségek megtartására való felkészítése stb.
- A rendelkezésre álló saját erő nagysága. (megléte nem szükséges feltétele a pályázat elnyerésének, de a 150.000.- Forintnál költségesebb beruházás esetén a különbözetet saját forrásból kell biztosítani)
A pályázatok beküldési határideje: 2009. október 01.
Eredményhirdetés: 2009. november 01.
Beküldés módja:
E-mailen a palyazat@monacor.hu címre.
Postai úton a 1034 Budapest, Bécsi út 100. címre. (Monacor Hungária Kft.)
Megjegyzés: Egy iskola csak egy pályázatot küldhet be
Elérhetőségek:
Együtt egy drogmentes Magyarországért mozgalom 1087 Budapest, Könyves Kálmán Krt. 76.
Tel: 06 1 352-1797
E-mail: info@drogmentes.hu
Web: www.drogmentes.hu
Monacor Hungária Kft. 1034 Budapest, Bécsi út 100. Tel: 06 1 329-2418
E-mail: palyazat@monacor.hu
Web: www.monacor.hu
Adatvédelmi nyilatkozat:
A pályázat beküldésével hozzájárul ahhoz, hogy adatait a Monacor Hungária Kft. az adatvédelmi törvény szabályai szerint nyilvántartsa és kezelje, valamint a későbbiekben új termékeiről tájékoztassa. Ezt a hozzájárulást bármikor írásban visszavonhatja.
A pályázaton való részvételével Ön vállalja, hogy annak szabályait elfogadja, valamint hogy a Monacor Hungária Kft. a pályázat eredményét nyilvánosságra hozza.
